词语解释_高考语基专题教案->> 高中语文教育网

此题型是经翻新出现在2002年全国高考试题中的。主要考查对词语的准确理解，其难点表现在两个方面：①词语的多义容易造成理解错误，②不同词语中相同词的近义造成解释困难。当然，新出现的题型本身就因其新而“难”。
            ●考题例句
            ［试题1］对下列词语意义的解释，正确的一组是
            A.流刑(流放的刑罚) 流星赶月(形容迅速)
            流连(留恋不舍离去) 流金铄石(比喻天气极热)
            B.声望(名声、名气) 声泪俱下(形容极其悲恸)
            声气(声音中带气) 声东击西(表面喊的与实际打的不一致)
            C.临终(人将要死) 临危授命(危难时期被任命)
            临刑(将要受死刑) 临深履薄(比喻谨慎戒惧)
            D.虚辞(与实词相对的词类) 虚怀若谷(形容十分谦虚)
            虚造(凭空捏造) 虚与委蛇(对人假意敷衍应酬)
            ［试题2］下列成语中加点的字的意义，四个都不相同的一组是
            A.沽名钓誉一文不名不可名状师出无名
            B.栉风沐雨风声鹤唳移风易俗附庸风雅
            C.横生枝节起死回生无中生有妙笔生花
            D.动人心弦兴师?动辄得咎惊心动魂

         1.A［B项中“声气”指消息，也可指语气、声音。C项中“临危授命”意为在危亡关头献出生命。D项中与实词相对的应是虚“词”而非“辞”。］

         2.A［A项中四个“名”意义分别为：名声，占有，说出，名义。B项中前两个“风”意义相同，皆指自然界之风；“移风易俗”中“风”为风气、风习，“附庸风雅”中“风”本指《诗经》中“国风”，此引申为文雅之义。C项中前两个“生”意义分别为：长出，活；后两个相同，义为生发。D项中第一和第四个成语中加点的字的意义相同，皆为感动；第二、三个成语中加点的字的意义分别为：使动用法，动不动。］

            ●高考探究
            ［案例1］(2002年全国高考试题)
            对下列词语意义的解释，正确的一项是
            A.过错(过失、错误) 过犹不及(过头或不够都不好)
            过瘾(满足癖好) 闻过则喜(听到以后就感到高兴)
            B.道义(道德、正义) 道听途说(在道路上听到并传说)
            道歉(表示歉意) 能说会道(善于言辞、很会说话)
            C.工会(职工团体) 适逢其会(恰巧碰上那次聚会)
            会谈(多人商谈) 心领神会(不用明说就已经领悟)
            D.张望(向远处看) 剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出)
            张榜(贴出文告) 虚张声势(假装、夸大自己的气势)
            命题意图：此题考查准确解释词语含义的能力。能力层级为D级。
            知识依托：语素与词汇知识，词的本义、比喻义、引申义知识，等等。

         解析：A项中“过犹不及”意为做的过头就像做的不够一样，都是不好的，解释中“或”表选择关系，不当；“闻过则喜”意为听到别人指出自己的过错就很高兴，“过”解释为“……以后”不当。C项中“适逢其会”意为恰巧碰上那次机会，“会”非“聚会”。D项中“弩张”意为拉开了弓，并非“射出”；“张望”意为向四周看，包括远处，而非单指“向远处看”。
            答案：B
            错解分析：错选D，对“张望”一词的所指范围把握不准。

         方法技巧：准确解释词义，首先要有较扎实的知识积累。在平时的学习中一定要养成勤查

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