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词语解释_高考语基专题教案

词语解释_高考语基专题教案

词典的好习惯。另外对词义的理解不能望文生义，而应对词语中各个词素的义项逐个落实。如上面试题中，“过犹不及”解释为“过头或不够都不好”，其中一个“或”即为错误；再如，“剑拔弩张”解释为“拔出刀剑、把箭射出”有误，“弩张”意为“拉开弓弩”，并未“射出”。
            ●解题妙招
            要提高此类试题的答题正确率，应从以下几个方面入手：

         1.要养成查阅辞书的好习惯。对平时学习中所遇到的有关词语，如果自己拿不准，就一定要翻查词典，准确理解词语以及其中关键语素的含义，日积月累，提高词汇量。

         2.要特别注意常见词语的非常用语义，这往往是命题的一个重点。如“不刊之论”这个成语中“刊”的含义是“更改”，而非常见义“刊登”。再如：
            文不加点：点，涂上一点，表示删去。此成语形容文章写得极快，不用涂改。
            如坐春风：坐，沐浴。
            不速之客：速，邀请。
            差强人意：差，稍微。
            踌躇满志：踌躇，从容自得的样子。
            屡试不爽：爽，差错。

         3.要注意一词多义现象。词的多义是由单义演变而来的，因此其各种意义之间存在一定的联系。首先要了解一个词的本义，这是最基本、最常用的意义；其次，掌握由本义推演出来的引申义，以及借本义作比喻而产生并固定下来的比喻义。
            ●难点训练
            1.加点词解释正确的一项是（）
            A.海晏(平静)河清觥(酒杯)筹交错
            怡(安然)然自安素不相能(尊重)
            B.怒不可遏(阻止) 信(随意)步闲庭
            心有余悸(因害怕而心跳) 咫(八寸)尺天涯
            C.咸与维(革)新胶柱鼓(弹奏)瑟
            教猱(一种猴子)升木解甲归(回家)田
            D.匡其不逮(达到) 款款(从容)而谈
            寓群索(寻求)居李代桃僵(干枯)
            2.对下面加点词意义的解释，全恰当的一项是（）
            A.应(响应)征日晕(光圈) 哀(悲愤)兵必胜出类拔(超过)萃
            B.惬(畅快)意熟稔(熟悉) 一表(表现)人才秉(拿着)烛夜读
            C.沦(陷入)落审(审查)慎见贤思齐(齐国) 牛骥同皂(黑色)
            D.滥觞(酒杯) 叵(不可)测绳(墨绳)趋尺步偃(停止)武修文
            3.下面加点词意义相同的一项是（）
            A.永垂不朽功败垂成垂死挣扎
            B.为非作歹先睹为快羞于为伍
            C.过甚其辞属辞坏事以辞害意
            D.怨声载道载歌载舞载酒问字
            4.对加点词的解释，不完全正确的一项是（）
            A.适逢其会(时机) 言必信，行必果(有结果)
            B.独当(掌管) 一面举措失当(适合)
            C.革故鼎(更新)新投机倒(转换)把
            D.洞(透彻)若观火铤(快走的样子)而走险
            5.下列加点词的意义都相同的一项是（）
            A.词不达意言简意赅称心如意出其不意
            B.老当益壮相得益彰精益求精多多益善
            C.轻而

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作者：佚名资料来源：转载点击数：更新时间：2007-4-10 资料录入：鼓舞责任编辑：鼓舞

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