歧义辨析->> 高中语文教育网

歧义，属于“辨析并修改病句”中“表意不明”一项的重要内容；歧义，又不符合语言表达“简明”这一项要求。歧义的类型较复杂，这是一个难点。辨析并消除歧义，也是提高语言表达能力的一个重要环节。

            ●难点磁场

            ［试题1］(★★★★★)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

            A.黄果树瀑布以豪迈而粗犷、雄浑而瑰丽的特点著称于世，真算得上是瀑布中的伟丈夫！

            B.这种由康伯尔软件公司研制的KM—Ⅲ型软盘，最高存储量为1.44兆以上字符。

            C.欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不简单，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。

            D.上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……”

            ［试题2］(★★★★★)下列各句中没有语病句意明确的一项是

            A.责令工厂立即采取隔音措施，将噪音污染降至合格以下的标准。

            B.超微型电脑已经尽现了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特点还可以发展到更高水平。

            C.这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬庄稼再说。

            D.张敏这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。

            ●案例探究

            ［案例1］(★★★★★)(1998年全国高考试题)

            下列各句中句意明确的一句是

            A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

            B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

            C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。

            D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

            命题意图：本题考查“辨析并修改病句”中“表意不明”这一考点。能力层级为D级。

            知识依托：了解造成歧义的基本情况：组合层次不同，结构关系不同，词语意思不明确，词语词性不明确，成分残缺等。掌握消除歧义的基本方法。


         解析：A项中“作为嘉宾的礼品”既可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品；这样，句中“他”既可能是嘉宾，也可能是别人。B项中“和”当连词讲时，原句可理解为他背着总经理和副总经理两个人，自己一人去做某事；“和”当介词讲时，意思是他背着总经理，跟副总经理一起去干某事。D项中“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用

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