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人教版语文成语专项训练

人教版语文成语专项训练

人教版语文成语专项训练
   特级教师刘金库
   【同步教育信息】
   一. 本周教学内容：
   成语专项训练

   【模拟试题】
   1. 下列句子中，成语使用最恰当的一句是
   A. 令人称赞的不只是漂亮的布景，演出的气氛也是出类拔萃的。
   B. 他的文章语句不通，条理不清，观点不明，实属不刊之论。
   C. 老教师们在教学上经常互相切磋、彼此不耻下问，为青年教师作出了榜样。
   D. 在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。

   2. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是
   A. 如今，她的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。
   B. 第一次见到王老师便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。
   C. 新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成就在此一举了。
   D. 他的动机是好的，作法虽有欠妥之处，但也无可厚非；希望今后能有所改进。

   3. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是
   A. 神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于史前时代。
   B. 儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。
   C. 读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。
   D. 这类文章涉及的知识面广、知识领域多，往往令读者俯拾即是。

   4. 下列句子中，划线的成语使用正确的一句是
   A. 洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。
   B. 你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
   C. 他在外地工作二十年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。
   D. 蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。

   5. 下列句子中划线的成语，使用不恰当的一句是
   A. 香港顺利回归、平稳过渡，为完成祖国和平统一大业提供了成功的典范。这样的日子，我们又怎能不引吭高歌、举国欢庆！
   B. 他终于实现了梦寐以求的夙愿，领取到篆刻艺术名章的营业执照，公开挂牌营业。
   C. 当我们听到这个杀人不眨眼刽子手被政府镇压时，无不拍手称快。
   D. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

   6. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是
   A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
   B. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
   C. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
   D. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

   7. 依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一组是
   我们各级政府干部，都是人民的公仆，绝不允许在人民面前摆出________的样子，对于人民群众，要平等相待；对他们提出的要求，必须仔细分析，有些要求即使不合理，也要____________，反复讲清道理，而不能_________。
   A. 自命不凡因势利导泰然处之
   B. 唯我独尊因势利导置之不理
   C. 自命不凡循循善诱泰然处之
   D. 唯我独尊循循善诱置之不理

   8. 在横线上填入成语，最恰当的一组是
   （1）是文化塑造了人，还是人塑造了文化；是文化选择了社会，还是社会选择了文化……比起“先有鸡还是先有蛋”那个古老的趣谈，这显然是一个更____________、复杂错综的问题。
   （2）到日本看木展，到高丽看笠子，倘若服饰一样，便________了。
   （3）这位小演员真了不得，他扮演一位八十岁的老公公，居然演得_________。
   A. 扑朔迷离枯燥无味栩栩如生
   B. 扑朔迷离索然无味惟妙惟肖
   C. 莫衷一是枯燥无味惟妙惟肖
   D. 莫衷一是索然无味栩栩如生

   9. 下列句子中划线的词语，使用正确的一句是
   A. 你放心，你的困难就是我的困难，换房子这件事我一定鼎力相助。
   B. 省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。
   C. 新加坡政府未雨绸缪地采取行动，抑止了房产业价格的飞涨。
   D. 罗浮宫里那些价值连城的艺术珍品，无不记载着艺术家的成功与荣誉。

   10. 下列各句中成语使用恰当的一项是
   A. 在求知识、做学问上，贪多务得、细大不捐自古就被誉为美德，只是我们必须搞清楚“贪”是什么，“得”是什么。
   B. 向社会公开招干的启事一登出，报名者便趋之若鹜，报名处热闹非凡。
   C. 在那些困难的日子里，他们相敬如宾，互相鼓励。他说：“他不仅经常安慰我，还给了我不少帮助和支持。”
   D. 真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。

   11. 下列句子中成语使用不正确的一项是
   A. 由于人的文化水平、记忆能力、看问题的立场和角度、甚至观念和利益不同，同一件事情，会有不同乃至完全对立的表述。这在我们生活中是司空见惯的。
   B. 在莎士比亚以后的剧作家也同样殚精竭虑，却无一能与这位埃文河畔斯特拉特福屠夫的儿子相提并论。
   C. 这是他为这个球队踢的最后一场球了，他很想有上好的表现，但是事与愿违。对方反而以1：0领先结束了战斗。
   D. 停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。

   12. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是
   A. 令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。
   B. 有句歇后语：猪八戒照镜子－－里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长得丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢？
   C. 脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？
   D. 崇实中学代表队和春蕾中学代表队各自为政，辩论会上，精彩场面不断出现。

   13. 下列句中划线的成语，使用正确的一句是
   A. 人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
   B. 他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。
   C. 教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢？
   D. 人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。

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作者：佚名资料来源：不详点击数：更新时间：2007-4-11 资料录入：鼓舞责任编辑：鼓舞

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