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2007年高考语文现代文小阅读题汇编  |
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2007年高考语文现代文小阅读题汇编 着关键的作用。因此，生产要素价格通过市场充分地反映稀缺程度和严格的“环境成本内部化”监管，附以税费的激励，是实现节能环保目标最重要的经济驱动力。1.依据文意，不属于“节能环保”措施的一项是 A.改善产业结构，提高能源效率，从而降低能耗强度。 B.实现未来五年单位国内生产总值能耗降低20％左右的目标。 C.通过分解节能指标，严格政绩考核，实现节能目标。 D.政府的政策通过市场起作用，建立全社会的节能环保机制。 2.下列理解不符合原文意思的一项是 A.经济发展时期，能源需求高增长是不可避免的，能源的低效率是必须改变的。 B.建立可持续的经济增长机制，必须改变资源依赖型发展环境、速度导向型增长方式。 C.以政府人员的判断层层下达指标，在复杂状况下，难以做到科学合理。 D.市场主体的节能环保，带来了经历驱动力，促进了节约型社会的建设。 二、（6分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成3—4题。 “立体光子结晶”作为可以操控光波的新材料，已经引起人们的广泛关注。所谓“光子结晶”是指其构造精细，如光波一般，且晶粒呈立体排列的某种结晶材料。由于其具有周期性的排列方式，所以当反射光波时，对特定波长的光线就可以进行增强或者减弱的操作或控制。 日本大阪大学的高原淳一助教授使用光子结晶，开发出了环保型的白炽节能灯泡。由于普通的白炽灯泡会产生红外线而发热，所以其能量转换和使用效率很差。如果能够有效地阻止灯丝上红外线的放出，而让电能更多地转换成可见光，就可以制造出高效节能型照明灯泡了。 高原助教授和日本京都大学风险商用实验室的川弘助手等，正在开展采用“自我组织化”技术，制造光子结晶的研究工作。所谓“自我组织化”，是指分子或小液珠等具有自我形成某种有规律结构的能力。比如，雪花的结晶会呈现出星形或六边形等的结晶，就是白雪的结晶，通过“自我组织化”而形成的。利用自我组织化现象，就有可能以较低价格，制造出光子结晶来。 高原助教授首先采用硅珠开始研究。利用含有硅粒的液体，将物体浸泡后，再晾干，反复多次进行实验。终于通过自我组织化现象，得到了出色的光子结晶。利用该项技术，把灯泡覆盖上某种光子结晶，就可以制造出七色辉映的灯泡。而且如果对这种灯泡放射出的光线进行检测的话，就会发现其红外线放射已被有效地抑制了一些。 高原助教授指出：“现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶，其技术实用化仍然需要一些时间。但是，在构建精细加工理论研究方面，采用自我组织化技术，降低加工费用，推出更多更好的环保产品的研究，正在不断取得进展。” 3.下列对“光子结晶”的理解，不恰当的一项是 A. “光子结晶”是指构造精细、晶粒呈立体排列、可以操控光波的新材料。 B. “光子结晶”具有周期性的排列方式，可以控制特定波长的光线的强弱。 C. “光子结晶”作为一种光学新材料，其能量转换和使用效率较高。 D. “光子结晶”能有效抑制从灯丝中放射出红外光波，让电能更多地转换成可见光。 4.根据文中提供的信息，以下理解正确的一项是 A.利用分子或小液珠的自我组织化现象，就能以较低价格制造出光子结晶。 B.研究表明，只用采用硅珠，才能制造出色的光子结晶。 C.研究表明，把灯泡覆盖上某种光子结晶，可以制造出七色辉映的灯泡。 D.运用精细加工理论，采用自我组织化技术，人们制造出了钨丝上的光子结晶。 1、B 2、D 3、C 4、C 广东卷 阅读下面的文字，完成12—15题。 创新与想象 王生平 艺术贵在创造，科学贵在创新、艺术是情感的表达，追求的是美；科学是理性的事 业，追求的是真，二者似乎不搭界，但都离不开人类的想象力，是相互渗透、相互补充 的。 艺术不是科学，但艺术创作却具有科学的品格，所谓增之一分则太长，减之一分则太 短，就是这个意思?古人的“两句三年得，一吟双泪流”的深沉慨叹；今人把“你是没 有骨气的文人”中的“是”改成“这”，而提议者被尊为“一字之师”；著名钢琴家因演 奏成名的钢琴曲错了一音而后悔：这一切都说明了艺术上的一字之差、半拍之慢，是美感 强弱的构成因素、决定成分。尽管艺术采用的是形象的表达方式，但它的表达也有一个基 本的技巧适中问题，也要符合客观的规律即科学问题。无科学性，艺术表达就不会有美 感，也就难以为人所理解。 科学不是艺术，但科学发现也常有某种艺术创造的品格，即使有了新的突破、价值和 意义，也会是“睫在眼前常不见”，只是有些“美妙”感，至于到底是什么东西，还是不 能说清楚、道明白。杨振宁20世纪50年代关于“交换规范场论”的论文就经历了一个由 不理解到理解的过程。“在20世纪50年代，我们只觉得这篇文章很美妙：到了60年代， 才觉察到它的重要性。我到1964年以后才清楚认识到它跟数学的关系：” (《杨振宁文 集》)电报的发明者美国人莫尔斯原本就是画家，1832年10月他在由法国返回美国的轮 船上，一名叫杰克逊的医生在介绍一种叫“电磁铁”的新器件时说：“实验已经证明，不 管电线有多长，电流都可以神速地通过。”正是这句话使莫尔斯沉浸在神奇的幻想之中， 他大胆设想：既然电流可以在瞬间通过导线，那么我们是否可以用电流来远距离传输信息 呢?这个想法使他坐卧不安，从此以后，他告别了艺术，投身到科学领域，专门研究电流 传输信息的问题，最终发明了电报：美国发明家郝奥发明缝纫机的针头，德国化学家凯库 勒发现“苯环”结构，都是在“无意识”的梦中完成的？钢筋混凝土的发明者既不是著 名的建筑师，也不是卓越的力学家，而是一位整天摆弄花草的法国园艺家约瑟夫·莫尼 埃。这些事例意味着，科学发现并不只是理性思维的产物，它还依赖于艺术的想象力、创 造力，依赖于人们的灵感和顿悟。 上述的创造和发现说明，艺术与科学、美与真，有重叠、有交融，二者是形象思维与 理性思维的统一。王国维曾提到了这一现象，他通过讨辛茅蒺询。《木兰花慢》——“可 怜今夕月，向何处、去悠悠?是别有人间，那边才见，光影东头”的研究，认为“词人想 象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟”。1964年8月，毛泽东在同周培源、 于光远谈哲学时也认为，“这首诗含有地圆的意思”。西方物理学家海森堡说“美是真理 的光辉”，而爱因斯坦直接把科学发现称为“自由创造”，表达的均是同样的意思。为什 么会这样?因为审美与科学殊途而同归：同归于历史、实践和生活，分途在求真、抽象与 求美、具体的社会分工上。分工的优点是产生了专业和特长，缺欠是出现了职业的痴呆： 中外先贤、学者给了我们以忠告。达尔文说，若有来生，不再成为制造公司的机器，每周 要读诗、赏画、学音乐。工程院院士许国志诗云：“他生倘得从吾愿，甘为诗书再献身：” 由于社会在发展、历史在前进，又由于生活、实践是整体的、不能分割的，产生了专业和 特长的强强联盟，消化着消极的弊病，使二者互补成为主流，于是便有了科学与艺术的相得益彰态势。科技美学的诞生标志着这一点，而美育学科的建立，则意味着我国在促进人 的自由而全面的发展方面将大有作为。 艺术与科学的关系启示我们，不论是理论创新、科技创新还是其他创新，都不仅需要 科学的逻辑推理，而且需要艺术的想象力和创造力；不仅需要理性，而且需要感性、直 觉、顿悟。因此，我们要不断提高理性思维能力，不断提高艺术品味和形象思维能力，这 也是人的全面发展的重要内容。 12．根据文意，以下说法正确的两项是 (6分) A．艺术追求的是美，但也离不开真。 B．有了科学性，艺术表达就会有美感。 C．科学家在追求“真”的同时，有时也会感受到“美”。 D．科技创新主要是形象思维的产物，但也离不开理性思维的辅助。 E．文中所说的“职业的痴呆”，是指对自己从事的职业缺乏了解。 F．科学与艺术是相互依存的，二者没有本质的区别。 13．下列各项中不能作为论据证明“艺术与科学、美与真，有重叠、有交融”的是(3分) A．美国人莫尔斯发明了电报。 B．毛泽东说，《木兰花慢》含有地圆的意思。 C．随着社会的发展，科技美学诞生了。 D．艺术创新需要感性、直觉与顿悟。 14．本文第二段和第四段都谈到了艺术的科学性问题，这是重复吗?请说明理由。(4分) 15．从事科学研究与艺术创作的人，要分别怎么做，才 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> |
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| 作者：佚名 资料来源：转载 点击数： 更新时间：2007-8-18 资料录入：鼓舞 责任编辑：鼓舞 | ||
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