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2008年高考语文专题复习之辨析并修改病句专项复习

2008年高考语文专题复习之辨析并修改病句专项复习

A.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试。
B.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损失的，免于承担责任。
C.对于那些情节严重的犯了罪的干部，特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。
D.我店经过有关部门批准，招收6名女服务员，年龄在18-22岁左右，必须有本市户口。
14.下列各句中没有语病的一句是( )
A.如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。
B.广州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案。
C.今年我省招收的自费大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年。
D.在英国，一只狗进一次“美容院”的花费，相当于一个普通工人的工资的三四倍。　　
15.下列各句，没有语病的一句是( )
A.从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。
B.我们班物理不及格的现象逐步下降。
C.昔日盐井，今日建成温泉宾馆，泉水富含各种矿物质，沐浴时对人体有益。
D.小张初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看。
1.D(A项“心头”应为“耳边”，B项句式杂糅，C项有歧义)
2.A(B项在“粮食”前加“使”，C项有歧义，可理解为“只生一个”或“再生一个”，D项词序颠倒，应为“基本上是”。)
3.B(A.“逃之夭夭”的主语不明，C“围攻……执行公务”不搭配，D项主客颠倒)
4.C(A项“职业道德”与“增长”不搭配，B项“誉为”缺宾语，D项“人为的”与“蓄意” 重复)
5.D(A项重复，删去“快”或“多”，B项前半句否定不当，后半句“很负盛名”语义重复，C项句子杂糅)
6.A(B项有歧义，C项肯否不照应，D项“竹画成为”“题材”搭配不当，删去“画”字)
7.D(A项词序不当，“不都”应放在“写下”之前，B项否定不当，C项不构成转折)
8.C(A项缺主语，可删掉“使”；B项语序不当，应为“所使用过的各式各样的……”，D项在“由”之后加“从”，构成介词结构“从……中”)
9.B(A项“历时”改为“经过”，C项改为“在……下，经过……谈判，冲突双方的紧张的局势……”，原句“冲突双方”没有相应的谓语，D项否定不当，改为“难免有”，删掉“ 没”字)
10.D(A项“节奏”与“看”不搭配也不合逻辑，B项否定不当，C项“……优越性是 ……再生能源”主宾不搭配。)
11.D(A项主客颠倒，B项有歧义，C项“这样”指代不明)
12.A(B项删去“当”和“使”，C项“迷惑”与“效果”不搭配，D项有歧义)
13.B(A项缺主语，删去“通过”，C项“依法”与“法律”重复，D项删“左右”)
14.A(B项“200余万元”不能修饰“抢劫团伙案”，C项“自费大学生”是“一年”，主宾不搭配，D项表意不明，“工资”为月工资或周工资不清楚。)
15.C(A项应在“选出”后加“的”，B项搭配不当，改“现象”为“学生”，“下降”为 “减少”，D项“第一部”与“处女作”重复)

一、修改病句的基本原则
1.不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。
2.改动尽可能少。
3.要注意试题的修改要求，忌盲目修改。
4.修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色，以使其“更好”。
二、例题引路
1.(★★★★)下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面横线上，只填三个。
一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是他自己没有把握自己，
   ①   ②     ③    ④      ⑤
受了坏人的影响，才逐渐变坏的；如果这个人能把握住自己，能抵制多方面的各种坏的影
   ⑥    ⑦       ⑧     ⑨   ⑩
响，那么，他还会变坏吗？

必须删除的是                      。
解析：.①或②，⑥，⑨或⑩［此题考查对病句中赘余成份的修改。①“之所以”与②“的原因”都表示原因，应删除其一。③处已经说“受了坏的影响”，因此⑥处“受了坏人的影响”属重复，必须删除。⑨处“多方面的”与⑩处“各种”属重复，应删除其一。］
2.(★★★★★)下面一篇广告，在用词、语法、表意等方面有不恰当之处，请修改。
“太阳红集团”现为业务发展需要，经本市人事局人才市场管理办公室同意，招聘医
    ①         ②
药推销员若干名。应聘者必须有志于药品推销工作，为人诚恳，事业心强，年龄在35岁
   ③     ④
以下，具有本市户口，医学、药学专业大专以上学历。对有一定临床经验或推销经验者将会
        ⑤        ⑥
得到优先考虑。有意者请于5月10日携带身份证、毕业证书原件，个人简历，两张一寸免
           ⑦
冠近照，到新世纪大厦105房间面试。未经录用者，资料概不退还。
把需改正地方的序号和改正的结果填入下列表中。
序号改正结果
① “现为”可改为“现在因为”“现因”或“因”
② “同意”可改为“批准”或“批复”
④ “必须”应改为“要”或“应”
⑤ “医学、药学专业”应改为“医学或药学专业”
⑥ 删去“对”或“得到”，也可将两者都删去
三、方法总结
1.了解病句的基本类型。
高考《考试说明》中要求“辨析并修改病句”，并对病句的类型做了说明，它们分别是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不当、不合逻辑。因此在复习时，首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别，并结合具体例句，加深对各种病句特征的了解。
2.语法分析。把握语句的各个成分，注意各成分的搭配与照应；删除多余成分，补足缺少成分。
3.语意分析。这主要是结合语段的整体意思，理清语段中各层次之间的关联，注意关联词语的使用是否恰当。
4.逻辑分析。
课堂练习：1、.(★★★★)下面一段文字，在数字表达、语法等方面存在毛病，请根据要求做题。
20年来，我国逐步建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各个教育阶段的学校
           a
教育制度。到九九年，全国小学62.9万所，基本实现了每个孩子能上小学。全国初中
     b      c      d
六.六万所，有94%的小学毕业生可以升入初中。高中阶段教育学校31000所，有50%的初
e      f             g    h
中毕业生可以接受高中阶段教育……今后，我们必须进一步执行和明确我国教育改革的基本
              i
目标

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作者：佚名资料来源：转载点击数：更新时间：2007-9-17 资料录入：鼓舞责任编辑：鼓舞

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