高2008届高三语文摸底考试作文讲评课件

高2008届高三语文摸底考试作文讲评课件

     人们在你面前顶礼膜拜，意味着某种意义上的成功（业绩、胜利、荣誉、收获等等），忍受工匠的雕琢，则是“腐朽”化为神奇的必经的关键工序，“忍受”意味着某种付出（乃至损失、牺牲），二者存在着哲学意义的联系，即过程与结果（量变与质变、原因与结果）。 （1）面前的考生作文在写作核心能力——语言表达上的基本素质如何？（高三作文的起点）
（2）面前的考生作文对材料（包括作文题目、作文素材）有没有自己的理解和观点？（作文的内容）
（3）面前的考生作文是否把观点表述得清楚、透彻、精彩？（作文的形式）
★文体
论说性散文
优秀范文：一类文《自古英才多磨难》《成功三步走》；二类文《成功的秘笈》
杂合体散文
起评范文：标准卷《天将降大任于斯人》《有付出才有收获》（记叙与议论比重失衡，主要是材料运用加工过于简单）
病例范文：《磨砺》（前半部分是现编的故事寓言，后半部分凑字数又按论说散文来写，文体特征不突出，或混淆难辨，建议首先写好记叙文或叙事性散文）
病例范文：《如有明天，我会重做选择》《风雨后的彩虹》《我是一朵白云》（现编故事一般都是选大理石、白云、花草树木等简单叙述的交代经历困难最终成长的老套故事，故事最好用第一人称来写，用不着假借他人他物，抒写真情，雕琢细节，精于描写，蕴含哲理最重要，一定要有波澜，一定要发人深省）
题记：冗长，实际上已经不是题记而是第一段了，对题记的功能有认识上的问题，且题记书写不合规范的较多

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