2008年高考语文晨读卡片（四）

2008年高考语文晨读卡片（四）

温馨提示：（记忆方法）五、 口诀记忆法 将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。 六、练习记忆法 一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验一下，通过实际练习操作检查订正，增强记忆效果。

1、字音积累

 少shǎo许     少shào尉    少shǎo安毋躁     少shào不更事

    揣chuǎi摩    揣chuǎi测   揣chuāi在怀里     不揣chuǎi冒昧

    蒙mēng骗    启蒙méng    欺上蒙mēng下    蒙méng头盖脑

互xiāng相    相xiāng称   相xiāng依为命    命相xiàng不好   相xiàng机行事

2、字形积累（05年重庆）（C）

A．帐篷   跚跚来迟   对簿公堂   恃强凌弱

B．肤浅   出神人化   衣衫烂褛   韦编三绝

C．赐予   耳鬓厮磨   切中肯綮   蛛丝马迹

D．逡巡   裨官野史   方枘圆凿   戛然而止

（答案：C。A“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”B“衣衫烂褛”应为“衣衫褴褛”D“裨官野史”应为“稗官野史”）

3、同义词积累

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护       《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，       人心。

③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来      了4年。

A. 制定 振奋 推迟               B. 制定 震撼 推迟

C. 制订 振奋 延迟               D. 制订 震撼 延迟

B（①“制定”和“制订”：两个词语的搭配对象不尽相同。制定，一般指定出法律、规程、计划等；制订，有“创制拟定”的意思，一般指定出具体的方案。而原句中的《反国家分裂法》显然是一项重要的法律规范，应用“制定”。②振奋，使精神振作奋发；震撼，震动，摇撼。“聋哑演员”的表演主要带给观众的是心灵的“震动”，所以用“震撼”较好。③“推迟”和“延迟”：两个词都有时间推延、延续的意思，但“延迟”更强调某事件还没有结束，还在继续进行。“13亿人口日”因为“控制人口和实行计划生育”而“推后”了4年到来，而不是“延续”了4年到来。所以应用“推迟”。）

4、熟语积累

（16）、涉笔成趣  形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有深度的作品。

[错例]徐帆同学的散文线索清晰，涉笔成趣，形象生动。

（17）、炙手可热  手一接触就感到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。

[错例]家电降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。

（18）、诚惶诚恐  原指封建官吏给皇帝上奏章时用的客套话，表示敬畏又惶恐不安。现形容尊敬服从或泛指心中有愧而恐惧不安。

[错例]在前进的道路上一定会遇到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，绝不会诚惶诚恐。

（19）、首当其冲  当：承受。冲：交通要道。比喻处于特殊位子，最先受到攻击或灾难。

[错例]汉民族第一部史诗《黑暗传》出版困难的消息经报纸披露后，出版界首当其冲：从见报当天开始，北京的中国社会科学出版社、学苑出版社就马上致电给两报，要求自费独家出版。

（20）、弹冠相庆  弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指一人当了官或升了官，他的同伙就互相庆贺将有官可做。

[错例]王川获得大赛冠军的消息传出后，他的家人和朋友都欢天喜地，弹冠相庆

5、名句背诵

（15）．                ，                  。误落尘网中，一去三十年。

（16）．                ，                  。开荒南野际，守拙归田园。

（17）．户庭无尘杂，虚室有余闲。                ，                  。

（陶潜《归园田居》（之一））

（18）．空山新雨后，天气晚来秋。                ，                  。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。                  （王维《山居秋暝》）

6、写作素材积累：

狮子和羚羊的家教

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”

启示 1、记住：你跑得快，别人跑得更快。 2、确定奋斗的目标。 3、变压力为动力。