高考话题作文模拟训练两篇

高考话题作文模拟训练两篇
 
作者：鲍亚民 文章来源：《语文报·高考版》2007年第52期 
 
　　【模拟题】

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　有位书法家对一位用废纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字。那人顿悟：这是让他借纸逼自己写好字。

　　又有一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”

　　许多时候，我们总把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多。其实，属于我们的人生草稿是极其有限的。人生有别，怎样才能在自己有限的人生草稿上写出最好的字呢？

　　请以“人生草稿”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

　　【写作导引】
 
　　人们常把希望寄托在明天，总以为自己的“人生草稿”一大堆，来日方长，失去了一次又一次的难得机遇。其实属于我们的“草稿”是极其有限的，我们应该克服自身惰性，珍惜每一次机会，认真对待每一天。在有限的“人生草稿”上写出最漂亮的人生文字。

　　以“人生草稿”为话题作文，就要调动生活的积累，回忆曾让自己感动的人或事，情或景，并选取其中内涵丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。 所选材料在自己的文章里如何安排，如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将所选取的材料写作文章的主体部分，然后引发必要的抒情、议论，是一种写法；根据自己的行文需要，也可以将所选取材料加以梳理，穿插于文中的各个部分，写成“形散而神不散”的散文，也是一种写法。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“人生草稿”的深层内涵，表现积极的价值取向，写出的文章就都符合命题的要求。当然， 写作本话题，可以抒情，可以议论，可以记叙，但组织材料作为文章的主体框架却是抒情、议论、记叙的基础，否则，所抒之情，所议之理，所叙之事就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者之作用，还会使读者望而生厌，敬而远之。
 
高考话题作文模拟训练2
 
作者：曹保顺 文章来源：《语文报·高考版》2007年第52期 
 
　　【模拟题】

　　阅读下面这段话，按要求作文。

　　生命需要守望者，就像森林需要护林人，灯塔需要守护人一样，尽管他们的身影总是寂寥的。他们宁愿固守属于自己的精神园地，去开垦、去发掘，他们始终与时代的潮流保持一种距离，一定的守望的距离。但他们并不是旁观者，他们始终站在精神的源头去观察历史的潮流来去，鉴往知来；他们关心精神价值胜过关心物质价值。他们用自己深邃的目光，独到的见解，深刻的思想，去把握未来的脉搏，他们关却的永远不是脚下的方寸之地，而是人类前方的地平线。

　　请你以“守望”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

　　【写作导引】

　　这是一道既有限制性又有灵活性的话题作文。要写好这篇作文，首先要认真审清题意，弄清“守望”的涵义。所谓“守望”，《现代汉语词典》解释说“看守瞭望”。看守即守住过去美好的回忆，瞭望则是展望美好的未来。然后不妨静下心来，结合话题材料想一想与“守望”有关的素材。其实我们每个人或多或少地都是在守望中度过自己的人生的，一个不在守望的人，就会觉得自己的生活没有动力，没有目标。古人如此，今人如此，名人如此，普通人亦如此。这样想来有关话题拓展挖掘的空间也将开阔许多。

　　同时我们还可以围绕话题“守望”将思路进一步地展开，跳出“守望”看“守望”，从真善美的智者高度看“守望”的用意，看“守望”的实际效果。这样写材料可能会更新颖，立意可能会更深刻。当然“守望”一词较为宽泛，在写作时可在“守望”前或后加上一些修饰语，如“爱的守望”、“落寞而美丽的守望”、“一生的守望”、“永恒的守望”、“守望真情”、“守望亲情”、“守望真诚”等。