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2008年高作文训练课教案_选材-精挑细选出华章

2008年高作文训练课教案_选材-精挑细选出华章

2008年高作文训练课教案_选材-精挑细选出华章
     上课时间:   中心备课人:杨建明
教学目标:1. 通过训练,了解选材的重要性,重视选材。
2. 掌握选材的条件,在作文写作中会选材,选好材。
教学重点: 掌握选材的条件
教学难点:在作文写作中会选材,选好材。
教学课时:1课时
一、创设情境:
写作没有材料不成,但有了材料不注意挑选,认为“捡到篮子里都菜”也不行,这正像警戒辞中所说“搬进文章都是彩,高分仍是不见”。因此,要想写出优美的文章,考生还必须将联想到的材料分类排列,围绕自己确立的中心,即“意”,去精心挑选。
二、出示目标:
1. 通过训练,了解选材的重要性,重视选材。
2. 掌握选材的条件,在作文写作中会选材,选好材。
三、质疑:
1、什么样的素材才能作为作文的材料呢?选材应具备这样哪些条件?

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作者:佚名    资料来源:转载    点击数:    更新时间:2008-4-14  资料录入:鼓舞    责任编辑:鼓舞 
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